Estructuras

En los tres cursos de segundo que doy este año he acabado durante el segundo trimestre un proyecto de estructuras. Este es uno de los temas que más me gusta por su facilidad y capacidad de enganche con el alumnado así como por la diversidad de proyectos que se pueden hacer.

Si además consideramos que estos alumnos en su mayoría apenas conocen el método de proyectos, resulta, a mi entender, una de las maneras más adecuadas de introducir la materia.

Durante este trimestre he visto construir puentes:

Con pilares hechos en cartulina.

Haciendo hincapié en la triangulación.

Además estas primeras construcciones sirven para observar cómo el alumnado resuelve los conflictos que les surgen en el seno del equipo de trabajo. Algunos equipos no tuvieron tiempo a hacer que el puente se izara por ello tuvieron que acordar hacerlo fijo.

Me resulta curioso que aún con la premura de tiempo decidieran decorarlo tan bien.

Puente decorado muy psicodélico al estilo de los mosaicos del parque Güell de Gaudí.

Otros equipos sí se decidieron por hacer estructuras móviles, con mejor y peor resultado.

Con una bisagra realizada entera con papel y cartulina.

Gran proyecto y decoración de un equipo que aprendió a valorar las aportaciones de cada uno.

También se decidieron por construir otro proyecto de los clásicos: las grúas.

Con esta grúa olvidaron triangular el brazo de la misma.

Tuvieron que pensar en propuestas para que no se cayera su estructura, el contrapeso hecho con cajitas de pegamento rellenas de arroz fue lo que decidieron.


¡Este equipo apostó por hacerla móvil y la verdad es que lo lograron!

Otros proyectos fueron más complejos aún, como este intercambiador tomado de una foto de su libro:

Este proyecto supuso para mí una sorpresa porque no pensaba que fuera a funcionar.

En definitiva un tema que da muchísimo juego, tanto para el profesorado como para el alumnado. ¡Os animo a que experimentéis con él!